Nuestra Presentación de Slideshare

Slideshare- Ana y Alba

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PLE y PLN

Personal Learning Environment.

Es un entorno de aprendizaje permanente y de forma continua, en el cual se utilizan herramientas y elementos de información que se usan para crear nuestro propio entorno de aprendizaje a traves de la información obtenida.

Personal Learning Network.

Son los sistemas y herramientas que desde la red se utilizan para que haya una mayor y mejor gestión su propio aprendizaje, analizando y seleccionando la información relevante desde las webs.

Son dos diferentes formas de trabajo pero se puede decir que una de ellas es una parte de la otra ya que hace referencia a las herramientas tecnológicas que tu decides utilizar.   

Desarrollo profesional docente en el ámbito tecnológico.

E. LEARNING

Es un modelo de formación a distancia enfocado al aprendiz, en el cual utiliza internet como herramienta de aprendizaje. Permite al alumno ir guardando toda la información para posteriores consultas o evaluaciones que pueda hacer y la realización de cursos y programas.

Con un ordenador con conexión a internet el alumno realiza las actividades que se le plantean y accede a toda la información necesaria para adquirir los conocimientos, se comunica y recibe ayuda del profesor, se comunica con sus compañeros, se evalúa...

B. LEARNING

Es un proceso de formación en el cual se incluyen la combinación tanto de clases presenciales como formación online. Se realizan actividades estructuradas online y presenciales donde los alumnos utilizan y aprovechan información de las webs, valoran dicha información, toman decisiones personales y en común, y así asegurar el aprendizaje y la consecución de los objetivos.

M. LEARNING

Es un proceso de aprendizaje en el cual se utilizan los dispositivos móviles, agendas electrónicas o cualquier dispositivo de mano que tenga conectividad inalámbrica. Se utilizan para aprender y la ventaja principal es que podemos ir con la información a todos lados con nosotros, compartirla con gente con otros dispositivos y consultarla en cualquier momento.

-Son tres entornos de enseñanza aprendizaje pero pensamos que los dos primeros entornos están más relacionados ya que en los dos el alumno busca información en la web, se comunican con el profesor, toman sus propias decisiones, se relacionan con sus compañeros en grupo, etc.

Innovación Educativa

La innovación educativa es un proceso formativo diseñado para mejorar y satisfacer las necesidades educativas del alumno, a la vez que adquiere conocimientos, habilidades y capacidades con el objetivo de mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje utilizando las tecnologías de la información y la comunicación.

Hoy en día el desarrollo de las tecnologías de la información ha afectado mucho a la hora de comunicarse, transmitir, en el ámbito educativo las TIC pueden ayudarnos a buscar nuevas formas de abordar, diseñar y desarrollar nuevas formas de aprendizaje.

Las nuevas tecnologías actualmente permiten a toda la sociedad el acceso a la información pero para ello tenemos que estar preparados para procesar gran cantidad de información, difundirla con rapidez y acostumbrarnos a su constante renovación.

Es necesario la introducción de las TIC en el aula ya que consideramos que hoy en día las tecnologías se desarrollan cada vez con más rapidez y que pueden ayudar a difundir y personalizar la educación de la sociedad, mejorar la eficacia en la enseñanza y la calidad del aprendizaje. También es importante que los docentes innoven pero no solamente con los materiales que utilizan sino que estén constantemente formándose, actualizándose e innovando para así satisfacer correctamente a las necesidades de los alumnos.

EL KIOSKO DE CHUCHES 2.0

Es una herramienta educativa gratuita de la cual podemos hacer uso sin necesidad de registro. Es un blog donde personas, la mayoría de ellos docentes de diferentes etapas educativas comparten aplicaciones que ellos han utilizado o que consideran interesantes y recomendables. És muy facil de utilizar ya que son cantidades de aplicaciones educativas de una sola función y relacionadas con todas las áreas del curriculum.

Esta herramienta esta vinculada con Twitter donde se publican y se comparten todas las chuches.

Nos parece una muy buena herramienta ya que podemos hacer uso de ella en cualquier área del curriculum, y podemos seleccionar aquellas aplicaciones educativas que nos interesen en cada momento a través de la nube de etiquetas que aparece en la parte inferior de la página. Creemos que es más apropiada para los maestros que para los alumnos ya que parece un poco difícil de utilizar para ellos.

SPOTIFY

Es una aplicación destinada a la reproducción de música vía streaming, en la cual necesitas crearte una cuenta y descargar la aplicación en tu ordenador. Permite escuchar y comprar temas musicales pudiendo iniciar tu búsqueda a través de artistas, álbumes, canciones, estilos musicales o listas de reproducción creadas por los propios usuarios. Tiene gran cantidad de canciones que van aumentando cada día y con una buena calidad de audio.

Pensamos que es un programa interesante ya que nos permite escuchar música online sin necesidad de descargar las canciones.

Podemos utilizarla en el aula de música y también en cualquiera de las áreas del curriculum a la hora de realizar actividades con música ya que pueden llegar a ser muy motivadoras para los alumnos.

Las compentencias

Un punto a tener en cuenta en la educación primaria es conocer las competencias:

· Competencia en comunicación lingüística: se refiere a la utilización del lenguaje como instrumento de comunicación oral y escrita.

· Competencia matemática: habilidad para utilizar y relacionar número, operaciones básicas y el razonamiento matemático para interpretar la información, ampliar conocimientos y resolver problemas.

· Competencia en el conocimiento e interacción con el mundo físico: es la habilidad para desenvolverse de forma autónoma en distintos ámbitos de modo que se sepa analizar, interpretar y obtener conclusiones personales.

· Tratamiento de la información y competencia digital: es la capacidad para buscar, obtener, procesar y comunicar información y transformarla en conocimiento por medio del uso de los recursos tecnológicos.

· Competencia social y ciudadana: relacionado con la habilidad para utilizar los conocimientos sobre la sociedad, interpretar fenómenos y problemas sociales en contextos y escalas espaciales variables, elaborar respuestas y tomar decisiones así como interactuar con otras personas y grupos conforme a las normas.

· Competencia cultural y artística: capacidad de conocer, comprender, apreciar y valorar críticamente las distintas manifestaciones culturales o artísticas.

· Competencia de aprender a aprender: habilidad de continuar aprendiendo de manera eficaz y autónoma una vez finalizada la etapa escolar.

· Competencia autonomía e iniciativa personal: conjunto de habilidades que permiten al estudiante tener una visión estratégica de los retos y oportunidades que se le presentan a lo largo de su vida y le facilitan la toma de decisiones.

La competencia más relacionada con esta asignatura es la competencia digital, que a su vez se encuentra dividida en otras 5 competencias como muestra la imagen:

Para finalizar es importante conocer como desarrollar cada competencia en la distintas áreas e intentando incluir más de una competencia en cada una de éstas. Para ello debemos de tener claras su finalidad, su forma de llevarla a cabo y su forma de aplicarla en el aula.